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Resolucion ME 451/2024 – DAR CONTINUIDAD a la vigencia de los Diseños Curriculares

Resolucion ME 451/2024 – DAR CONTINUIDAD a la vigencia de los Diseños Curriculares

AÑO 2025 –
JURISDICCIÓN InstitucionalProvincial
ESTADO Vigente

TEMAS

PALABRAS CLAVE

FUENTE

Boletin Oficial de Cordoba

Resumen

RESUMEN

La Resolución Ministerial 451/2024 del Ministerio de Educación de la Provincia de Córdoba, fechada a finales de 2024, dispone la continuidad de la vigencia de los diseños curriculares aprobados en los niveles Inicial, Primario y Secundario hasta el año 2027 inclusive.
Aquí se detallan los aspectos clave de esta norma:
  • Objetivo: Garantizar la estabilidad pedagógica mientras se elaboran nuevas propuestas curriculares en el marco del Plan de Desarrollo Educativo Provincial 2024-2027.
  • Alcance: Abarca los diseños y estructuras curriculares vigentes, asegurando que las propuestas educativas actuales sigan funcionando durante los ciclos lectivos 2025, 2026 y 2027.
  • Contexto: Esta resolución está vinculada al Programa TransFORMAR@Cba, cuyo objetivo es impulsar la renovación curricular y didáctica del sistema educativo de Córdoba, resultado de los «Diálogos educativos» realizados en 2024.
Importante: Existe otra norma nacional con numeración similar (Resolución CFE 451/23) que regula los días de clase a nivel federal, pero la RM 451/24 mencionada arriba es la que aplica específicamente a los diseños curriculares en Córdoba.

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